|
|
 |
Home |
|
|
|
| dc.title : |
PWO "m-Assist" ontwikkelingsfase 3: finale gebruikerstesting
|
| dc.creator : |
Hemeleers, Sarah
Vandermaesen, Bram
Houbrechts, Anche
|
| dc.subject : |
|
| dc.description.abstract : |
Inleiding
In de laatste fase van de ontwikkeling van de m-Assist app(licatie)wordt de bètaversie onderworpen aan een finale gebruikerstesting. De m-Assist beoogt een digitaal hulpmiddel te zijn voor personen met NAH en/of dysexecutief functioneren opdat deze zo zelfstandig mogelijk instrumentele activiteiten van het dagelijkse leven kunnen uitvoeren.
Doel
Het doel is om te achterhalen of de app gebruiksvriendelijk is. Op basis van deze gegevens en feedback van de deelnemers kan er gekeken worden of de app definitief klaar is voor gebruik.
Methode
Er werd zowel een literatuurstudie als een praktijkonderzoek uitgevoerd. De literatuurstudie gaf een antwoord op de vraag welke instrumenten/vragenlijsten gehanteerd kunnen worden voor de gebruikerstestting van assistive technology/apps. Het praktijkonderzoek houdt een gebruikerstesting in. Er werden zeventien testpersonen, waarvan negen cliënten en acht therapeuten/mantelzorgers bevraagd aan de hand van de volgende vragenlijsten USE, SUS en D-QUEST.
Resultaten
Globaal wer de m-Assist als zeer gebruiksvriendelijk beoordeeld door zowel cliënten als therapeuten/mantelzorgers. Op de D-QUEST werd een score van 100% op gebied van tevredenheid in gebruik gemeten (minimale score tevreden tot zeer tevreden). Verder werd in de SUS door twaalf van de zeventien personen aangegeven dat ze de m-Assist gebruiksvriendelijk vonden (minimale score van 4 of 5). De resultaten van de USE zijn opgedeeld in vier subcategorieën met een score van 80% bruikbaarheid, 67% gebruiksgemak, makkelijk te leren 83.5% en 94.9% voor tevredenheid.
Conclusie
De m-Assist is een gebruiksvriendelijke tool , waar mensen met DEF en/ of NAH gebruik van kunnen maken in een iADL context. Gebruikers gaven aan dat kleine aanpassingen het gebruikersgemak nog kunnen verhogen.
Trefwoorden: niet aangeboren hersenaandoening (NAH), dysexecutief functioneren (DEF), gebruikerstesting, digitaal hulpmiddel, assessments voor gebruikerstesting.
|
| dc.publisher : |
Hogeschool PXL |
| dc.contributor : |
|
| dc.date : |
2017 |
| dc.type : |
Bachelorproef |
| dc.format : |
application/pdf
|
| dc.identifier : |
http://doks.pxl.be/doks/do/record/Get?dispatch=view&recordId=SEtd8ab2a8215c86dfb7015c8756db002763 |
| dc.language : |
dut
|
| dc.rights : |
All rights reserved |
| etd.degree.name : |
Professionele bachelor in de ergotherapie |
| etd.degree.level : |
Bachelor |
| etd.degree.discipline : |
|
| etd.degree.grantor : |
Hogeschool PXL |
| |
| |
Simple view
|
|
|
©2004-2008 - Hogeschool PXL -
webmaster -
Contact -
Disclaimer
|
|
Home 
