| Abstract : |
Unisport is een school gelegen in Makalulu (Zambia) en streeft ernaar om straatkinderen aan de hand van sportactiviteiten samen te brengen. Aangezien de straatkinderen geen financiële middelen hebben, geeft Unisport hun de mogelijkheid op gratis basiseducatie. De lessen vonden plaats op een nabijgelegen veld met nagenoeg geen of weinig beschikbaar didactisch materiaal. Binnen de bestaande visie van Unisport, was het mijn uitdaging om te onderzoeken op welke manier je wiskunde oefeningen kan combineren met sportactiviteiten voor straatkinderen van 6 tot en met 8 jaar oud in Zambia. Deze sportieve inspiratiegids gaat sociale en motorische vaardigheden stimuleren, taalontwikkeling bevorderen (Engelse woordenschat) en rekenvaardigheden verfijnen. De oefeningen worden uitgelegd in de inspiratiegids "Mathivate". Dit geeft Unisport de mogelijkheid om binnen de bestaande visie en volgens een duurzaam concept hun werking uit te breiden en te optimaliseren.
Unisport is a school in Makalulu (Zambia) and aims to bring the street children together through sport. Moreover, the street children have a lack in financial support. Therefore, Unisport gives them a chance for free basic education. The classes took place on a ground nearby the school with few or even without didactic materials. From the vision of Unisport it was my challenge to investigate how you can combine sport activities and mathematical exercises for street children, 6 to 8 years old, in Zambia. All the exercises are collected in an inspiration guide "Mathivate". The inspiration guide stimulates the social and motoric skills, promote the language development (English vocabulary) and develop the mathematical skills. The guide gives Unisport the possibility to reuse and develop the exercises. |
Home 
