| Abstract : |
Anderstalige nieuwkomers zijn een risicogroep op sociaal-emotioneel vlak. Met mijn onderzoek wou ik nieuwe kennis en inzichten verwerven omtrent materiaal dat een meerwaarde kan zijn voor de sociaal-emotionele ontwikkeling om zo het welbevinden van de AN in mijn klas te stimuleren. Ik creëerde (nieuwe) materialen gebaseerd op bestaande materialen met de focus op de ik-, jij- en wij-competenties. Mijn verwachtingen lagen hoog. Wil je meer weten? Neem dan gerust een kijkje in mijn bachelorproef. |
Home 
