Abstract :
"HELP! Ik ga op stage!" Een zin die door het hoofd van elke stagiaire spookt. In eerste instantie richtte ik mijn onderzoek op een zelfreflectie bij stagiaires VOOR de stage. Een zelfreflectie is super belangrijk om te weten waar ze staan op theoretisch en praktisch vlak. Door te reflecteren gaan ze kritischer naar zichzelf kijken. Gaandeweg mijn onderzoek kwam ik tot de conclusie dat een zelfreflectie alleen niet voldoende was. Voor ze op stage vertrekken hebben leerlingen al enorm veel vragen. Vragen die gesteld worden tijdens de les. Dit heeft als gevolg dat er veel belangrijke lesuren verloren gaan. Mijn ontwerp moest dus meer onderwerpen bevatten dan alleen een zelfreflectie. Een website was de meest logische en gebruiksvriendelijke keuze. Via een QR-code kunnen leerlingen in de klas rechtstreeks surfen naar de website. Hier vinden ze tips en tricks, een zelfreflectieformulier en uitleg over waarom het belangrijk is om goed voorbereid op stage te vertrekken. Een stageplaats kan later ook een werkgever worden. Jezelf van je beste kant laten zien, is dan ook heel belangrijk. Ik hoop dat mijn website uiteindelijk in alle scholen van Vlaanderen gebruikt gaat worden. Het is een gemakkelijke tool die vakleerkrachten veel tijd kan besparen. |
If you want to cite this thesis in your own thesis, paper, or report, use this format (APA):
Cypers, D. (2023). HELP! Ik ga op stage!.
Unpublished thesis, Hogeschool PXL, PXL-Education UP.
Retrieved
from
http://doks.pxl.be/doks/do/record/Get?dispatch=view&recordId=SEtd8ab2a82188becded0188bed173e201f1.
|
Home 
