Abstract : Voor mijn eindwerk ben ik op zoek gegaan naar een andere manier van lesgeven voor het vak informatica. Uit eigen ervaring heb ik geleerd dat leerstof die je zelf ontdekt en verwerkt vaak beter blijft hangen als de leerstof die je met de lepel in de mond wordt aangeboden.
Daarom heb ik voor mijn eindwerk ervoor gekozen om werkfiches te ontwikkelen waarmee de leerlingen voornamelijk zelfstandig aan de slag kunnen gaan. Het is de bedoeling dat de leerlingen de leerstof zelf aanleren en verwerken, maar indien nodig is er altijd nog ruimte voor instructiemomenten. |
If you want to cite this thesis in your own thesis, paper, or report, use this format (APA):
Deprez, M. (2018). The fast and the furious.
Unpublished thesis, Hogeschool PXL, PXL-Education.
Retrieved
from
http://doks.pxl.be/doks/do/record/Get?dispatch=view&recordId=SEtd8ab2a821632a655d016440b674f107f0.
|