| Abstract : |
Smartphones zijn niet meer weg te denken uit het leven van de jeugd. Facebook, Twitter, Snapchat, enz. Leerlingen gebruiken hun smartphone voor allerlei doeleinden maar de smartphone wordt nog te weinig op een didactische manier gebruikt.
Het doel van deze bachelorproef was het vinden van applicaties die ervoor kunnen zorgen dat de smartphone gebruikt kan worden in de les als vervanger voor het traditionele rekentoestel.
Het resultaat was zeer positief en hoopgevend voor de zeer nabije toekomst. |
Home 
