| Abstract : |
Promotor:
Mevrouw Els Oosterbosch
Inleiding: Laura Färber en Merel Thijs zijn derdejaarsstudenten ergotherapie die stage liepen binnen de Ruchika Social Service Organisation (RSSO) te India. De RSSO is een Indische NGO die straatkinderen via verschillende projecten tracht te voorzien in zorg en veiligheid.
Doel: De opdracht van de studenten was om gedurende hun verblijf de mogelijkheden van de ergotherapie binnen deze organisatie te onderzoeken.
Methode: Door gebruik te maken van recente bronnen werd ter voorbereiding een kwaliteitsvolle literatuurstudie opgestart. Eens in India werd via overleg met de bestuursleden en andere betrokkenen van de RSSO gezocht naar verschillende ergotherapeutische invalshoeken. Dit gaf aanleiding tot het uitwerken van spel als medium ter ondersteuning van de ontwikkeling van het kind. In the contactpoint werden voornamelijk de cognitieve mogelijkheden gedemonstreerd, terwijl in de shelter spel eerder als sociaal-emotionele ondersteuning gebruikt werd. Onze werkmethode baseerde zich op participerende observatie en informatieve gesprekken. Tijdens de praktische uitwerking werd rekening gehouden met relevante theorieën uit de voorbereidende literatuurstudie.
Resultaten: Met de bestuursleden en de medewerkers van de RSSO werd een constructieve samenwerking opgebouwd. Dit was mogelijk door community based te werk te gaan en voldoende ondersteuning te bieden. Deze werkwijze resulteerde in gemotiveerde begeleiders van the contactpoint en the shelter. Zij wilden uit eigen interesse een beter inzicht krijgen in het gebruik en het belang van spel.
Conclusie: Naast de directe positieve resultaten van onze ergotherapeutische interventies in the shelter en the contactpoints, zijn wij overtuigd dat ook in andere projecten van de RSSO ergotherapeutische ondersteuning kan geboden worden.
Trefwoorden: India - streetchildren - community based rehabilitation |
Home 
