|
|
 |
Home |
|
|
|
| dc.title : |
Buffertaken voor kinderen met een (neuro)motorische beperking. Een manier om intrinsieke motivatie en zelfstandig werken te stimuleren
|
| dc.creator : |
Stals, Ruben
|
| dc.subject : |
|
| dc.description.abstract : |
Deze taken stimuleren de leerling om zelfstandig te werken in de zone van naaste ontwikkeling. Op die manier wordt er gewerkt aan de intrinsieke motivatie en beleven de leerlingen, ondanks hun beperking, plezier aan leren. Bovendien stimuleren deze taken de leerlingen op verschillende vlakken: ontwikkelen van fijne motoriek, cognitieve uitdagingen, visueel-ruimtelijke stimulatie, zelfregulatie… |
| dc.publisher : |
Hogeschool PXL |
| dc.contributor : |
|
| dc.date : |
2019 |
| dc.type : |
Bachelorproef |
| dc.format : |
application/pdf
|
| dc.identifier : |
http://doks.pxl.be/doks/do/record/Get?dispatch=view&recordId=SEtd8ab2a8217d54649d017d5731a6fa001e |
| dc.language : |
dut
|
| dc.rights : |
All rights reserved |
| etd.degree.name : |
Professionele bachelor in het onderwijs: lager onderwijs |
| etd.degree.level : |
Bachelor |
| etd.degree.discipline : |
|
| etd.degree.grantor : |
Hogeschool PXL |
| |
| |
Simple view
|
|
|
©2004-2008 - Hogeschool PXL -
webmaster -
Contact -
Disclaimer
|
|
Home 
