Abstract : Met het project ANNA willen we onderzoeken welke professionalisering we leerkrachten met anderstalige nieuwkomers in de reguliere klas kunnen aanbieden. Om dit te realiseren ontwerpen we activiteiten die inzetten op de mondelinge taalvaardigheid en die leerwinst bieden aan elke leerling in de klas. De leerkrachten kunnen de activiteiten later raadplegen op een online platform. |
If you want to cite this thesis in your own thesis, paper, or report, use this format (APA):
Palumbo, C. (2019). Een rijkdom aan talen in de klas! Anderstalige Nieuwkomers leren Nederlands in Alle lessen.
Unpublished thesis, Hogeschool PXL, PXL-Education.
Retrieved
from
http://doks.pxl.be/doks/do/record/Get?dispatch=view&recordId=SEtd8ab2a8217d54649d017d572bc197000e.
|