Abstract :
Taekwondo is een Zuid-Koreaanse krijgskunst met als letterlijke betekenis 'de weg van de voet en vuist’. Taekwondo bestaat uit vier onderdelen (kyorugi, poomsae, hosinsul, kyokpa) waarvan kyorugi (één tegen één gevecht), de meest bekende variant is die op het programma van de Olympische Spelen staat. ("Krijgskunst en olympisme", z.d.)
Leerkrachten gebruiken trek-en-duwspelen om lesdoelstellingen te vervullen, maar er wordt amper ingezet op een specifieke contact-en verdedigingssport. Toch staan ze open voor een bijscholing indien deze duidelijk is uitgewerkt, verder de nodige uitdaging biedt en bovendien vooral haalbaar is voor zowel leerkracht als leerlingen.
In het leerplan vinden we basisonderwerpen die van toepassing zijn op alle sporten. Specifieke lesdoelen zijn beperkt en over de jaren identiek hetzelfde. Bloso (nu Sport Vlaanderen) ontwikkelde specifiekere eindtermen voor verschillende contact- en verdedigingssporten.
Taekwondo in het onderwijs zorgt voor meer diversiteit in de les. Het heeft zijn regels en principes waardoor de leerlingen beleefdheid en doorzettingsvermogen aangeleerd krijgen. Deze sport dient als expliciet middel voor specifieke gedragsdoelen, veelal agressieregulatie en/of bevordering van de sociale weerbaarheid. Het helpt bij de groei, ontwikkeling en het rationeel oordelen over peer-gerelateerde conflicten. Verder wordt taekwondo gekoppeld aan een verbetering in anaerobe conditie, vetvermindering en flexibiliteit.
Deze paper is ontworpen om op een laagdrempelige manier taekwondo te integreren in het onderwijs en is gemaakt op maat van leerkrachten en leerlingen. Hij bestaat uit een e-book waar al de oefeningen stap voor stap uitgelegd worden en het bevat een lessenpakket per graad. |
If you want to cite this thesis in your own thesis, paper, or report, use this format (APA):
Pannemans, A. (2021). Taekwondo in het onderwijs.
Unpublished thesis, Hogeschool PXL, PXL-Education.
Retrieved
from
http://doks.pxl.be/doks/do/record/Get?dispatch=view&recordId=SEtd8ab2a8217a8ae35b017a8ae5a8ba0195.
|
Home 
