|
|
 |
Home >
Jaren |
|
|
|
| dc.title : |
Re-enactment in het onderwijs. Living history in een les geschiedenis
|
| dc.creator : |
Higuet, Pieter-Jan
|
| dc.subject : |
|
| dc.description.abstract : |
Dit eindwerk gaat over een nieuwe werkvorm voor het vak geschiedenis. Re-enactment is een hobby dat ontstaan is bij de Romeinen en dat doorheen de eeuwen sterk verandert is. We bespreken deze evolutie en gaan aan de hand van de 10 algemene leerdoelen van geschiedenis onderzoeken of re-enactment toepasbaar is in het onderwijs. Verder gaan we ook de mening vragen aan de leerkrachten en de re-enactors. Uiteindelijk ontwikkelen we ook een educatief pakket dat gebruikt kan worden in de klas. |
| dc.publisher : |
Hogeschool PXL |
| dc.contributor : |
|
| dc.date : |
2016 |
| dc.type : |
Afstudeerproject |
| dc.format : |
|
| dc.identifier : |
http://doks.pxl.be/doks/do/record/Get?dispatch=view&recordId=SEtd8ab2a82155c540c60155c547ce2909ca |
| dc.language : |
dut
|
| dc.rights : |
All rights reserved |
| etd.degree.name : |
Professionele bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs |
| etd.degree.level : |
Bachelor |
| etd.degree.discipline : |
Geschiedenis - Natuurwetenschappen |
| etd.degree.grantor : |
Hogeschool PXL |
| |
| |
Eenvoudige weergave
|
|
|
©2004-2008 - Hogeschool PXL -
webmaster -
Contact -
Disclaimer
|
|
Home 
