Samenvatting :
Leerlingen die de overstap maken van de basisschool naar het middelbaar staan vaak voor een moeilijke keuze. Ze moeten op dit moment beslissen wat ze willen gaan doen in hun latere schooltijd. Ze moeten kiezen voor een technische-, algemene- of beroepsopleiding. Hier bovenop komt nog het feit dat ze door een moeilijke periode in hun jonge leven gaan. De pubertijd komt dichterbij en erbij horen is belangrijker dan ooit. De band met hun ouders wordt vaak op de proef gesteld.
Mijn bedoeling is om ze tijdens de lessen PO te ondersteunen en begeleiden in deze moeilijkere periode. Ik wil ze de kans geven om zichzelf te zijn en op zoek te gaan naar zichzelf. Het leven van een 12-jarige kan zeer stressvol zijn. Hier door vergeten ze dikwijls wie ze echt zijn, of wie ze willen zijn.
In deze paper leest u over het onderzoek dat ik gevoerd heb naar de leefwereld van 12-jarigen. Tevens beschrijf ik hoe ik mijn doel wil bereiken en welke stappen ik hiervoor doorloop. Ik ga op zoek naar kunstenaar die bezig zijn zichzelf te zoeken en op welke manier dit gedaan wordt. Via lessen zelfportret wil ik de leerlingen bewuster laten worden van zichzelf. |
Wil je naar dit eindwerk verwijzen in je eigen eindwerk, paper of rapport, gebruik dan dit formaat (APA):
Lemmens, K. (2015). Wie ben ik? Op zoek naar jezelf in de lessen PO.
Onuitgegeven verhandeling, Hogeschool PXL, PXL-Education.
Gevonden op
op
http://doks.pxl.be/doks/do/record/Get?dispatch=view&recordId=SEtd8ab2a8214b78acca014c3275438632c5.
|
Home 
