Abstract : Top op heden is economie nog geen basispakket van elke leerling in het secundair onderwijs. Is dit de dag van vandaag dan niet noodzakelijk geworden? In mijn bachelorproef onderzoek ik de meerwaarde van dit vak en neem ik polshoogte bij scholen waarin economie inmiddels wel al geïntegreerd wordt in het curriculum. Daarnaast heb ik hiervoor lesmateriaal ontwikkeld met een sterke connectie naar het dagelijks leven. Want iedereen komt, al dan niet bewust, in aanraking met economie. |
If you want to cite this thesis in your own thesis, paper, or report, use this format (APA):
Peeters, L. (2016). Is economie voor iedereen?.
Unpublished thesis, Hogeschool PXL, PXL-Education.
Retrieved
from
http://doks.pxl.be/doks/do/record/Get?dispatch=view&recordId=SEtd8ab2a82155c572e50155c59079730a0e.
|