Samenvatting :
Mijn bachelorpoef gaat over het tot stand brengen van een vakoverschrijdende projectdag met als centraal vak wiskunde. Aan de hand van workshops krijgen leerlingen een inzicht in de samenhang tussen wiskunde en verschillende andere vakgebieden zoals economie, natuurwetenschappen of aardrijkskunde. Bij de uitwerking van het project werd er ook aandacht besteed aan het realiseren van de vakoverschrijdende eindtermen. |
Wil je naar dit eindwerk verwijzen in je eigen eindwerk, paper of rapport, gebruik dan dit formaat (APA):
Verbeemen, C. (2018). Wiskunde als motor voor een vakoverschrijdende project.
Onuitgegeven verhandeling, Hogeschool PXL, PXL-Education.
Gevonden op
op
http://doks.pxl.be/doks/do/record/Get?dispatch=view&recordId=SEtd8ab2a8216440ce940164412e77db26d9.
|
Home 
