Samenvatting :
Met een voorkennis- en reflectietest is onderzocht welke impact een schoolbezoek aan het Logistics Innovation & Training Center (LITC) heeft op de logistieke kennis van leerlingen uit de 3de graad secundair onderwijs.
Het begrip logistiek is bondig uitgelegd en logistieke functies zijn in het daglicht gezet. Er is besproken wat duurzame logistiek inhoudt, en met innovatieve voorbeelden is getoond hoe logistieke werkgevers rekening (kunnen) houden met Maatschappelijk Verantwoord Ondernemen. |
Wil je naar dit eindwerk verwijzen in je eigen eindwerk, paper of rapport, gebruik dan dit formaat (APA):
Smeets, M. (2017). Logistics Innovation & Training Center getest: de praktische aanpak.
Onuitgegeven verhandeling, Hogeschool PXL, PXL-Education.
Gevonden op
op
http://doks.pxl.be/doks/do/record/Get?dispatch=view&recordId=SEtd8ab2a8215c86dfb7015c8730ad2f151f.
|
Home 
