| Samenvatting : |
Deze bachelorproef is een analyse naar de huidige noden die heersen in onze maatschappij, om hiermee een vergelijking te kunnen maken met het curriculum van de opleiding professionele bachelor verpleegkunde van Hogeschool PXL. In dit werk worden er tien doelgroepen onderscheiden waarvan er eerst een uitgebreide literatuurstudie werd gedaan om de huidige noden in de maatschappij binnen deze doelgroepen te bestuderen. Na deze literatuurstudie wordt het huidige curriculum van de opleiding professionele bachelor verpleegkunde hiermee vergeleken. Uit deze vergelijking zal blijken in welke mate het curriculum overeenstemt met de noden in de maatschappij en of er eventuele suggesties zijn om het huidige curriculum aan te passen.
In de bachelorproef worden tien doelgroepen onderscheiden:
1. geneeskunde en specialistische geneeskunde
2. heelkunde en specialistische heelkunde
3. moeder en kind
4. gehandicaptenzorg en chronische zorg
5. geestelijke gezondheidszorg
6. ouderenzorg
7. thuiszorg
8. pediatrie
9. revalidatie
10. welzijnszorg en preventieve zorg
Elke doelgroep bestaat uit een theoretisch en een praktisch gedeelte. Het theoretisch gedeelte bestaat uit een cijferanalyse, maatschappelijke relevantie en toekomstvisie. Het praktisch gedeelte bestaat uit het aanbod in het curriculum, de vergelijking tussen het curriculum en de maatschappij en een algemeen besluit met eventuele suggesties ter verbetering van het curriculum.
Conclusie: De opleiding verpleegkunde van de hogeschool PXL doet het nog niet zo slecht. Het is terecht dat de visitatiecommissie wijst op een te ziekenhuisgeoriënteerde invulling. In acht van de tien doelgroepen sluit het curriculum goed aan met de maatschappelijke noden. Voor twee doelgroepen zijn er nog wat werkpunten voor de opleiding. |
Home 
