Samenvatting : Met het project ANNA willen we onderzoeken welke professionalisering we leerkrachten met anderstalige nieuwkomers in de reguliere klas kunnen aanbieden. Om dit te realiseren ontwerpen we activiteiten die inzetten op de mondelinge taalvaardigheid en die leerwinst bieden aan elke leerling in de klas. De leerkrachten kunnen de activiteiten later raadplegen op een online platform. |
Wil je naar dit eindwerk verwijzen in je eigen eindwerk, paper of rapport, gebruik dan dit formaat (APA):
Palumbo, C. (2019). Een rijkdom aan talen in de klas! Anderstalige Nieuwkomers leren Nederlands in Alle lessen.
Onuitgegeven verhandeling, Hogeschool PXL, PXL-Education.
Gevonden op
op
http://doks.pxl.be/doks/do/record/Get?dispatch=view&recordId=SEtd8ab2a8217d54649d017d572bc197000e.
|